Домашние задания

Новый учебный 2020-2021 год


Домашнее задание на 29.11

На прошлом уроке я не смогла открыть на экране «Красную шапочку», поэтому мы ее не читали. Задание остаётся прежним.
В Class book выполните все задания на с.15.
В Activity book упр.1 ( вверху) с.16.
Повторите английский алфавит. Мы будем учиться писать диктант по спеллингу ( я буду диктовать отдельно каждую букву). Например слово dog я буду диктовать : d-o-g.
До воскресенья

Наташа

Домашнее задание на 22.11

На прошлом уроке мы читали книгу , переводили и продолжили тему «Одежда». Мы записали в тетради притяжательные местоимения. Их необходимо выучить: I — my, he — his, she — her, you — your, we — our, they — their.

Задание, которое я давала на прошлый урок по теме “Время» сфотографируйте и пришлите мне, пожалуйста.

Книгу прочитайте до слов “ Hello, she says “. Новые слова : ill — больна , take — брать, careful — осторожно, want — хотеть, see — видеть, (to be) afraid of — бояться , talk — разговаривать.

В Class book послушайте историю с. 12, 13 и выполните упр.2. Можете посмотреть видео здесь.
До воскресенья

Наташа

Домашнее задание на 15.11

На прошлом уроке мы повторили слова по теме время. Для лучшего запоминания :

в Class book мы начали новую тему. Послушайте и выучите слова на с. 11. Слушать вы можете на этом сайте : https://sachtienganhhn.net/audio-stream/incredible-english-3-2nd-edition-audio-class-cd1.html

В Activity book упр. 1 с.14.
Мы начали читать книгу Little Red Riding Hood. Прочитайте и послушайте! до слов «there too”. Нам нужен будет словарик, в который мы будем записывать новые слова. Это может быть любая тетрадь. Запишите в него слова по сказке : story — история, hood — капюшон, wear — носить ( одежду), every day — каждый день, today — сегодня, woodcutter- дровосек, wolf — волк, there — там, too — тоже.

До воскресенья

Наташа


Домашнее задание на 8.11

На прошлом уроке очень многие не были готовы:(. Дорогие родители, очень сложно работать с классом , когда мы учим тему «Время» , а у половины класса нет часов; когда мы проверяем домашнее задание , а половина класса делает его на ходу. Один урок в неделю по иностранному языку — это капля в море. И если мы за 30 уроков хотим увидеть результат, то другого выхода, как присутствовать на уроке + выполненные домашние задания у нас нет. И не оставляйте на откуп детям выполнение заданий. Я часто слышу « а мне мама не сказала; а я не знал». Это значит, что вы не проверили и дети пришли неподготовленными. Please! Давайте приложим усилия сообща :).

Мы разбирались с темой «Время». На с. 8,9 в Class book выучите все новые слова : hour, minute, second, quarter, half. What’s the time? … .
В Activity book выполните упр. 1 с.11 ; упр.1,2 с.12.
Мы начинаем читать новую книжку «Little Red Riding Hood».
Скачайте ее здесь. Аудио здесь. Книгу можно распечатать или читать на планшете / компьютере. Но тогда их надо приносить на урок. На следующем уроке начнём читать.

Желаю всем хорошенько отдохнуть.
До встречи.

Наташа


Домашнее задание на 18.10

На прошлом уроке ребята рассказали о клубах. А два cooking clubs не только рассказали о себе , но и угощали! Спасибо большое Александре и Полине :).


Мы начали учиться называть время по-английски.
Вам надо будет сделать часы из картона, пример на с.10 Class book. Если у вас нет специальной «штуки» 🙂 чтобы прикрепить стрелки , это не страшно. Сделайте дырочки и приносите на урок., у меня они имеются в нужном количестве :).
Также мы выучили слова : morning , afternoon, evening, night. Выучите их. Мы напишем письменную работу.
Мы начинаем читать адаптированные книги. Первая — « The fox and the grapes”. Я ребятам раздала листы со словариком по книге , который надо просмотреть до чтения и задания , которые надо выполнить после.
Сама «книга» здесь. Сначала посмотрите , без чтения. Потом читайте и слушайте одновременно. Затем остановите кадр и прочитайте самостоятельно. И наконец выполните задание.
До воскресенья

Наташа

Домашнее задание на 11.10

На прошлом уроке мы проверили д/з. Обсуждали различные клубы и чем / когда можно в них заниматься. Выучили вопросительные слова : What/ when/where. На следующий урок подготовьте флаер на листе A4. ( Activity book с. 10 упр.3).
Мы выучили новые предлоги места : next to, in front of, behind. В Activity book выполните задания : с.13.
До воскресенья

Наташа

Домашнее задание на 4.10

На прошлом уроке мы написали первый диктант.
Проверили д/з. Повторили предлоги места : on, in, under. Выполняли задания в Class book.
В Class book прочитайте небольшие тексты на с.7 и выполните задания.
До воскресенья

Наташа

Домашнее задание на 27.09

На первом уроке мы повторяли лексику прошлого года, проверили домашнее задание на лето. Знакомились с новым учебником.
В Сlass book на с.3 разобрали новые слова. Их необходимо выучить. Мы напишем диктант. Для этого нам понадобятся тетради. Если у вас остались с прошлого года, можете продолжать в них. Посмотрите историю с. 4-5 и выполните упр.2. Видео.
Напоминаю, что на сайте вы можете слушать новые слова, песенки, истории. Сайт.
В Activity book на с.4 упр.1; с.5 упр.2.
До воскресенья

Наташа