Домашнє завдання на 18.02
Минулого уроку, ми працювали в парах — шукали зайві слова. Знайомились з темою космосу. Працювали на сторінках підрпучнику 70-74. В дома виконати завдання на сторінках 71,72,76. Підготуватись до диктанту — А,У,О,И,М,І,Н.
До зустрічі!
Даша
Домашнє завдання на 11.02
На минулому занятті ми написали невеликий диктант (літери), працювали в підручнику на сторінках 62-67, вдома зробити сторінки 68-69. На сторінці 66 вивчити вірш.
До зустрічі!
Даша.
Домашнє завдання на 4.02
В зошиті прописати завдання. В підручнику стр. 61 та 63 прописи.
Прочитати текст. В класі діти будуть розказувати про, що йдейться в розповіді.
До зустріічі, Даша!
Домашнє завдання на 21.01
На занятті, ми перевірили домашнє завдання. Виконували задання на поєднання слів та малюнків. Шукали літери яких не вистачає в слові. Розвивали навички читання. В підручнику на стронці 48-49 знайомились з літерою А. Вдома виконайте завдання на сторінці 50-51. В школі ми його перевіремо.
До зустрічі ,Даша!
Домашнє завдання на 14.01
Завдання в таблиці, складаємо літери в склади.
Підручники до нас приїхали не з початку року. Тому всі сторінки які пусті до сторінки 37 , ви робите на канікулах. Не обов’язково робити всі, це повторення того, що ми вже пройшли.
Гарних канікул!
До зустрічі, Даша!
На занятті ми розглядали тему «Голосні та приголосні звуки «, виконували вправи на сторінках підручника 36-37. Виконували копіювальні вправи та орієнтаціію на строках зошита, та логічні вправи.
Домашнє завдання на 10.12
Доробити сторінку 37 — вправа 6; вправа 15 на сторінці 45. Та на окремому аркуші «Пори року».
До Зустрічі ! Даша
На минулому занятті ми розбила тему «Мовні та немовні звуки» , згадали імена всіх дітей в класі, розповідали скоромовку та згіно теми дня «Подушковий» розповіли як ми та для чого використовуємо подушку.
Домашнє завдання на 3.12
В зошиті прописати імена ,які написано, якщо серед цих імен немає імені дитини, яка вам попалась на жеребкуванні, додайте.
С. 35 — підручник
До зустрічі! Даша
Минулого заняття ми повторили тему «Поділ слів на склади» (с.25-28). Почали нову тему «Наголос.Наголошений склад». Писали літеру Л за зразком. Та виконували вправи знайди малюнок.
Домашнє завдання на 26.11
В зошиті прописи
Сторінка 28 підручнику (для тих хто не виконав)
Та ми почали розмальовувати шкарпетки, хто не віддав на уроці, домалювати та пренести на наступний раз.
До зустрічі! Даша
На минулому занятті, ми розбирали тему «Поділ слів на склади». Дивились мультфільм «Маорські мешканці», ви кконували вправу на співвідношення слів та малюнків. Розвивали навички читання поєднуючі літери у склади.
Домашнє завдання на 19.11
Прописи: велика та маленька прописна літера А
Сторінка 28 підручник
Наступного заняття ми будемо на першому поверсі.
До зустрічі! Даша
Минулого заняття діти знайшовши чарівну скриню, виконували завдання для того щоб її відкрити.
Ми розглядали тему «Будова речення» та робили схему речення
домашнє завдання на 12.11
прописи літер Б, В та Г
гарних канікул та до зустрічі!
Даша
На минулому занятті
Діти розповіли про свої мʼяких друзів.
Ми пройшли тему «Службові слова»Виконували завдання знайди схоже слово, всі виконали завдання успішно.
Домашнє завдання на 22.10
Сторінка 22 в підручнику, та окремо в зошиті
До зустрічі
Даша!
Домашнє завдання на 15.10
Минулого заняття, діти отримали свої посібники. Ми розглядали тему «Слова назви чисел» та виконували завдання на орієнтування в зошиті.
Так як тема нашого заняття «Фрукти та ягоди» ми грали в гру «Вгадай фрукт».
домашнє завдання
Вивчити лічилку повністю
До зустрічі!
Даша
Минулого заняття, ми подоружували до Країни ввічливості, де діти згадували всі вічливі слова. Розглядали тему «Слова-ознаки предмету»
Виконували графомоторні навички.
Домашнє завдання на 8.10
Написати за зразком. Вивчити лічилку до цифри 6 (включно). Прописи.
До зустрічі!
Даша
На занятті ми прослухали казку «Півник та два мишеня» діти висловили свою думку , Як вони вважають чи правильно вчинив півник та мишенята?
Виконували завдання на копіювання. Виконували графомоторні навички.
Домашнє завдання на 01.10
Написати прописи
До зустрічі!
Даша
На минулому занняті, ми грали в ігри на знайомство, відповідали на питання та розповідали про себе.
Почали знайомитись з підручником, виконували вправи на графомотроні навички
Домашнє завдання на 24.09
Завдання було роздруковано та діти забрали його з собою
До зустрічі!
Даша