Домашние задания

Новый учебный год 2019/2020



09/05/2020

Тема: « Что это за птица?»
 
Уже по негласной традиции наше занятие начинается с постановочного чтения сказки, это значит, что ребята не просто слушают, но и активно наблюдают за тем, что происходит в истории, ведь картинки оживают.
 
Так при сегодняшнем прочтении сказки В.Г.Сутеева «Что это за птица?» ребята видели, как птицы менялись своими крыльями, хвостами, клювами и это не давало им отвлечься от описываемых событий ни на минуту:)
 
А в завершение мы изготовили чудо птицу, которая запросто порхала у нас в руках.
 

02/05/2020
 
Тема: «Наш веселый огород»
 
Главный вопрос, на который мы с ребятами отвечали сегодня: «Где растёт …(название фрукта/овоща/ягоды)?».
Так мы прогулялись по саду и рассмотрели, где нам искать какие плоды, когда наступит пора сбора урожая 🙂
Вместе с нами на экскурсии в сад-огород был Сеньор Тыква, который нам подсказывал правильный ответ, если ребята были в затруднении.
 
 
А затем мы лепили из пластилина корзинку с овощами и вот что у нас получилось:

 
25/04/2020
 
 На сегодняшнем занятии ребята познакомились со сказкой В.Г.Сутеева «Мышонок и карандаш», рассказ которой сопровождался синхронными созданием иллюстрации. 

 

Также  после сказки мы рисовали кошку , как главный герой сказки — карандаш.
 
 
В завершение занятия мы делали аппликацию « Мышата и сыр»
 
18/04/2020
 
Сегодня мы провели пробное занятие онлайн и я благодарна всем, кто принимал активное участие!
 
Ребята смотрели спектакль «Колобок»
 
 
Затем мы рисовали героев сказки с помощью геометрических фигур, вот что у нас получилось:
 
 
До встречи в на следующей неделе!
 
05/04/2020
 
Добрый день, дорогие родители!
 
В предверии Пасхи предлагаю ребятам тематические задания ( то, что я прикрепляю — всего навсего пример, если нет возможности печатать, задания можно либо заменять эквивалентами , либо воссоздавать из подручных материалов. Например, первое задание:   « Дополни ряд» можно сделать чередуя имеющиеся игрушки, предметы быта, макаронные изделия и т.п.).
 
1)
 

2) небольшая поделка:

 
Хорошей всем недели!
 
Полина
 
29/03/2020
 
Здравствуйте , дорогие родители!
Продолжаем наше домашнее образование , сохраняем позитивный настрой:)
 
Тема нашего нового занятия «Цветочный сад»
Для начала видеоряд:
 
1) Рассказ «От куда появляются цветы»
 
 
2) Мультфильм « Цветик-семицветик»
 
 
Затем предложите ребятам динамическую паузу:
«На лугу растут цветы
Небывалой красоты (садимся на корточки)
К солнцу тянутся цветы
С ними потянись и ты ( встаём и тянемся руками вверх)
Ветер дует иногда
Только это не беда( махи руками влево/вправо)
Наклоняются цветочки
Опускают лепесточки( выполняем наклоны)
А потом опять встают 
И по-прежнему цветут ( кружимся).
 
Задания:

Шаблон предназначен для аппликации пластилином( на выбор).